Τα εξεταστικά κέντρα για τα ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Ορίζουμε κατά ειδικό μάθημα τα παρακάτω εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων και κατανέμουμε τους υποψηφίους για εξέταση σε καθένα από αυτά ως ακολούθως:

Α. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ»  και «ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ».

Θέματα ΕΠΑΛ Ομάδα Α' 2013 - Μαθηματικά Ι

 Στα Μαθηματικά Ι εξετάστηκαν σήμερα Πέμπτη 23 Μαϊου οι μαθητές Ημερήσιων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ).

Πρώτες εκτιμήσεις - Αξιολόγηση ως προς το βαθμό δυσκολίας
Τα φετινά θέματα Μαθηματικών για τους μαθητές των ΕΠΑΛ κρίνονται αναμενόμενα και μέχρι το Θέμα Γ αντίστοιχης δυσκολίας με πέρυσι. Οι υποψήφιοι έπρεπε να δείξουν ιδιαίτερη προσοχή στην διατύπωση του Θέματος Γ.
Το Θέμα Δ είναι αυξημένης δυσκολίας σε σχέση με τα περσινά.
Συμπερασματικά λοιπόν, σε γενικές γραμμές, τα θέματα χαρακτηρίζονται βατά ιδίας περίπου δυσκολίας με των τελευταίων χρόνων.

Θέματα και απαντήσεις στα Μαθηματικά Ι
Τα θέματα στα Μαθηματικά I  ΕΔΩ
Προτεινόμενες λύσεις από το site AlfaVita.gr ΕΔΩ

Θέματα ΕΠΑΛ Ομάδα Α' 2013 - Νεοελληνική Γλώσσα

Ξεκίνησαν σήμερα οι Πανελλαδικές εξετάσεις για τους υποψήφιους των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (Επαγγελματικά Λύκεια Ομάδα Α’), οι οποίοι διαγωνίστηκαν στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
"Η σημερινή οικονομική κοινωνική ζωή είναι ως ένα μεγάλο σημείο πλημμυρισμένη και κυριευμένη από τη διαφήμιση"
Η διαφήμιση, τα αρνητικά, τα θετικά, οι επιρροές της στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου ήταν το θέμα της Νεοεεληνικής Γλώσσας - Έκθεσης για τους μαθητές των ΕΠΑΛ.
Πιο αναλυτικά το θέμα αφορούσε κείμενο του Ιωάννη Ξηροτύρη από το "Επίκαιρα Κοινωνικά προβλήματα" του 1965.
Οι μαθητές πρέπει να απαντήσουν σε ερωτήσεις επί του κειμένου αλλά και να αναπτύξουν τις απόψεις τους για τις αρνητικές πλεύρες της διαφήμισης και τους παράγοντες που βοηθούν στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης των νέων απέναντι στα αρνητικά μηνύματα της διαφήμισης.

Πρώτες εκτιμήσεις - Αξιολόγηση ως προς τον βαθμό δυσκολίας
Το θέμα ήταν βατό, αναμενόμενο αφού περιλαμβάνεται στην ύλη του βιβλίου.
Οι ερωτήσεις θεωρίας ήταν κατανοητές για μαθητές που είχαν προετοιμαστεί κατάλληλα. Τα ερωτήματα της έκθεσης μπορούσαν να αναλυθούν με ευκολία.
Ωστόσο το β' ερώτημα απαιτούσε κριτική και συνδυαστική ικανότητα των υποψηφίων.

Θέματα και απαντήσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα  ΕΔΩ
Προτεινόμενες λύσεις από το site AlfaVita.gr ΕΔΩ